课时目标：
1.有感情地朗读课文，抓住几个重点语句深入理解课文。
2.感受竺可桢坚持不懈，治学严谨，把全部心血都用在科学研究上的精神。
教学重点：
抓住几个重点句子，在朗读、体味、揣摩中走进人物的内心世界，感受竺可桢的人格魅力。
教学过程：
一、复习导入：
竺可桢是个怎样的科学家？
二、学生自由读课文，用"~~~~"划出感受最深刻的语句。
三、汇报交流：
压缩包内容：
（浙教版）四年级语文下册教案 气象学家竺可桢 3.doc，大小：10.0 KB
+《（浙教版）四年级语文下册教案 气象学家竺可桢 3》相关下载
- （浙教版）四年级语文下册教案 气象学家竺可桢 3
- › 浙教版三年级数学下册全册教案
- › 浙教版人文地理之世界经济全球化
- › 浙教版数学九年级上第一章1.1 反比例函数的课件（28ppt）
- › 浙教版数学九年级上1.1反比例函数课件（2个）
- › 浙教版八年级下册5.4 中心对称FLASH版
- › 浙教版数学八年级上册第二章特殊三角形2.5 直角三角形第2课时课件...
- 在百度中搜索相关文章：（浙教版）四年级语文下册教案 气象学家竺可桢 3
- 在谷歌中搜索相关文章：（浙教版）四年级语文下册教案 气象学家竺可桢 3
- 在soso中搜索相关文章：（浙教版）四年级语文下册教案 气象学家竺可桢 3
- 在搜狗中搜索相关文章：（浙教版）四年级语文下册教案 气象学家竺可桢 3