教学目标:
1.学会12个字,认识9个字,理解"气喘吁吁、大汗淋漓、敬佩"等词语。
2.有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,理清写作顺序,了解桑兰是如何战胜困难,顽强地与病痛作斗争的激励学生向桑兰学习,培养与困难作斗争的勇气。
教学重点:
理解课文内容,理清写作顺序,了解桑兰是如何战胜困难,顽强与病痛作斗争的。
教学难点:
体会桑兰在受伤后的表现,她在队友面前,在医生面前,在恢复生活能力的过程。中,在出院时的表现。
教学时数:2课时。
教学过程:
第一课时
一、导入新课
今天我们学习第20课《微笑着面对一切》,看老 师一笔一划、工工整整地板书课题,谁愿意读读课题,咱们一起读课题看到课题,你想知道什么?你们真了不起,看到课题,就能提出这些问题老师总结一下大家的 发言,大家都想知道:谁微笑着面对一切?她是怎样微笑着面对一切的?(板书:谁?怎样?)
二、自主体验,初步感知
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