人教新课标二年级下册语文第五单元教学案

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第五单元学案:分栏式备课
17 古诗两首
18 雷雨
19 最大的“书”
20 要是你在野外迷了路
语文园地五
课题：17、古诗两首 教学时间：2课时
教学目标：1、会认9个生字，会写12个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。感悟诗人对大自然的赞美之情。
3、激发学习古诗的兴趣。积累故事中的名句。
教学重点：激发学习古诗的兴趣。
教学难点：感悟诗人对大自然的赞美之情。
教学准备：查找有关诗人的资料。图片、生字卡片。
教学过程：第一课时
教师活动 学生活动 时间、意图
一、情景导入，理解诗题。
1、出示插图，问：图上画的是什么？
板书课题：望庐山瀑布
2、问：有谁见过瀑布，你能给大家介绍介绍吗？
3、诗人看到了怎样的情景呢？我们一起来读古诗。
二、吟读感悟，想象画面。
1、自由吟读，用笔圈出生字，读一读，注意要读准字音。
2、读给同桌听一听。

3、结合插图，思考：诗人站在哪里？看到的是怎样的情景？（老师随机点拨。）

4、请同学们提出不懂的问题，老师进行指导，结合课件的演，大小：22.0 KB