（北京版）五年级语文下册教案 深山风雪路 4

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教学目标：学习通过感悟人物的言行和心理来体会人物品质的方法。了解邮递员老吕在长城旁的荒凉险峻的山间邮路上默默工作的事迹，对老吕任劳任怨，不计个人得失、无私奉献的精神产生敬佩之情。
教学过程：
　　一、小声读课文第一部分，
　　划出描写当时环境的词语，读一读，说说自己的感受。
　　（凛冽的寒风、狂舞飞旋、隐没在雪地里、见不到一个村庄、更难得见到一个人影；说明这里道路险峻，很少有人来往，是很荒凉的。）
二、默读课文第二部分，
　　划出描写老吕神态、语言、动作的词句，想一想这些描写给你哪些感受？
　　三、小组合作学习，
　　结合老吕言行和"我"的心理活动，思考：老吕是个怎样的人？
　　四、在全班范围内汇报学习成果；
　　1."老吕解下了白手巾，擦了擦汗"：


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