教学目标:
1.学习本课生字词,并能熟练的默写。
2.引导学生有感情的朗读课文,欣赏作者描写的优美景色。
3.体会、学习作者抓住景物特征,细致景物的写作方法。
4.学习作者运用的比喻的修辞手法,并学会运用。
教学重、难点:
学习本文抓住景物特征并变化描写景物的写作手法,体会比喻在文中的运用以及对表现景
物的作用。
教学准备:
学生做好课文的预习,教师做好课件的准备。
教学过程:
1.导入
本单元为写景散文单元,我们已经学过了朱自清先生的《春》和老舍先生的《济南的冬天》,在这两篇散文中,我
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