（浙教版）五年级语文上册教案 南泥湾开荒 2

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教学目标 1.初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。
2.学会本课12个生字，理解57个词语的意思，能写出"落后、高昂、艰苦、热闹"的反义词。
3.感受八路军战士自力更生、艰苦奋斗、不怕困难的革命乐观主义精神。
教学重点
教学难点 学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。学习总-分-总的段式结构，体会文章的语言美和节奏感。
本文重点段内的一些开荒的战术和有关开荒内容。
教学准备 歌曲《南泥湾》
教






学






过






程 一、激趣揭题，导入 课文。
1.放《南泥湾》歌曲，学生听后问：你们从歌词中了解到什么？这首歌写了哪个地方的怎样情景？
2.揭题：南泥湾开荒
二、结合训练，自学课文。
要求：1.划出生字组成的词语，自学生字新词，完成作业 本第1.2.3题。
2.给课文标节。
3.读通课文，用四素句概括文章主要内容。
三、检查预习，读通课文。
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