（沪教版）二年级语文上册教案 溪水和池水 5

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教学目标：
1.认识生字8个；积累词语7个；正确书写5个生字。
2.能正确、流利地朗读课文。能和小朋友一起根据提示，先想后读再表演课文
3.初步懂得"流水不腐"的道理，感受"不能满足现状，只有不断进取，才能得到进步"的道理。
教学重点：与同伴分角色朗读溪水和池水的对话，在理解的基础上读出对话的语气。
教学难点：能初步懂得"流水不腐"的道理，感受"人不能只贪图安逸、享受，只有不停地前进，生活才有意义"的道理。
教学准备：多媒体课件、生字卡片、录音材料
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
一、揭示课题
1.师：小朋友，你们看，谁来了！[动画：溪水从远处


压缩包内容：
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