教学目标 1.认识本课9个生字和欠字旁,学会其中的6个生字。认读7个生字。
2.引导学生利用已有能力自学生字,提高记字的能力。
3.借助拼音熟读课文,了解课文内容。
教学重点 引导学生利用已有能力自学生字,提高记字的能力。
教学难点 引导学生利用已有能力自学生字,提高记字的能力。
教具学具 本课的生字卡片、投影片。
教师活动
一、 新课导入:
我们的学校是什么样的?谁愿意给大家介绍介绍?想不想知道山村里的学校是什么样的?云会告诉你的。今天我们来学习第一课《云会告诉你》,请同学们齐读课题。
二、自主学习,探索识字
1.初读课文
a.轻声自由读课文,不会的字借助拼音多读几遍。
b.说说学习这些生字应该复习哪些声母和韵母
c.解决质疑
2. 对照生字表,自学生字。
要求:
a.读准字音
b.想想这几个生字,可以用什么方法来记,哪个字比较难记,哪个字需要老师指导。
c.读读这个字所在的词句。
3.学生小组交流,互相帮助。
a.介绍自己记住生字的好办法
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