（人教版）一年级语文上册教案 g k h 1

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教学目标：
1．学会"g k h"三个声母，读准音，认清形，并能在四线三格中正确书写。　　
2．读准"g k h"与单韵母相拼的音节。　　
3．初步掌握三拼音连读的拼音方法，拼读介母是"u"的音节。
教学难点：准确地拼读三拼音节。
教学过程：　　
一、复习　　
1．抽读6个单韵母卡片。
2．接顺序读读8个声母卡片。　　
3．拼读音节："tù nǔ lè dù"　　
二、学习"g k h"的音形及书写　　
（一）学习声母"g"　　
1．学习"g"的音　　
（1）出示"g"图，提问：图上画的是什么？　　
（2）借助鸽子的"鸽"的音学习"g"的音，读的时候注意读得轻短些。　　
（3）教师边范读边讲解发音方法：发音时，用手掌对着嘴，感觉不到气流冲出。　　
（4）学生随读体会发音方法，可用手掌试一试。开火车读，教师注意纠正不正确的读音。　　
2．学习"g"的形


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