“精彩极了”和“糟糕透了”

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【教学目标】
　　　1、学会本课7个生字，能正确读写下列词语：精彩、糟糕、誊写、敬仰、出版、谨慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。
　　　2、有感情地朗读课文。选自己感受最深的部分背下来。
　　　3、从父母亲对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱。
4、通过人物的动作、语言和心理活动描写的语句，体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱，感受爱的不同表达方式。
【教学重点】
　　　1、体会课文中含义深刻的句子的意思。
　　　2、从父母亲对孩子各自不同的评价中体会父母对孩子的爱。
【教学过程】：
　　　　　　　　　　　　　　第一教时
一、板书课题，导入新课
　1、指名读“精彩极了”“糟糕透了”，体会不同语气。
　2、你读出了什么了？
　3、这两句话通常是在什么情况下说的？（再齐读）
　导言：今天我们来学习一篇文章，题目就是“精彩极了”和“糟糕透了”（读时，教师板书加上“和”），课文讲了一件什么事呢？
二、检查预习，初步感知
1、指名读课文，读准生字
　要求：①读的同学，可根据内容的不同自己停下，让别人接读。
　　　　②听的同学，注意纠错，对，大小：12.0 KB