（沪教版）二年级语文上册教案 这条小鱼在乎 6

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教学目标:
1. 借助拼音，正确认读本课10个生字；积累5个词语；正确书写4个汉字。
2. 能有感情地朗读课文。
3. 在阅读过程中，初步认识对话的几种不同的表达形式。练习用"虽然……但……"和"一边……一边……"的句式说话。
4. 理解课文的内容，从中感受小男孩的善良，体会生命的可贵。
教学过程：
一、导入新课
1.谈话：每天放学以后，小朋友都要回家。小鱼也有自己的家，它们的家在哪里呢？（媒体出示小鱼图）
可是，一场暴风雨后，小鱼们回不了家了，它们的命运会怎么样？ 让我们一起来学习课文。
2.出示课题，学生齐读。
二、整体感知
1、 听课文录音，完成填空。
媒体出示：暴风雨后的一个早晨，小鱼___________。一位先生看见小男孩____________。
2、 交流讨论。
（1）暴风雨后的一个早晨，小鱼被卷上岸来，将要干死


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