江苏省常州市西夏墅中学九年级语文《散文家谈散文》学案

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十三、《散文家谈散文》【点拨导学】教学目标：1用简要的语言概括出散文《白鹭》的内容，感受白鹭的美。2．在理解郭沫若对白鹭的独到 认识与感受的基础上，研读晓雪的评论，提炼出文学评论的几个切入点。3．与两位作家的感受进行比较，说出自己独特的感悟，学写小评论。教学重点：研读晓雪的评论，提炼出文学评论 的几个切入点；说出自己独特的感悟，学写小评论。教学难点：提炼出文学评论的几个切入点；与两位作家的感受进行比较，说出自己独特的感悟。【学习环节】一、自学质疑：1了解作者作品。2．古诗积累。《绝句》 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。《鹭鸶》 杜牧 雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山 去，一树梨花落晚风。3．给加点字注音，并把词语默写一遍。冷峻 隽永 绮丽 恬淡 睿智 磅礴 含蓄 铿锵 鸿鹄 寥廓，大小：324 KB