陕西省西安市田家炳中学高二语文选修 仁义礼智，我固有之 导学案

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【学习目标】 1．继续积累文言实词、虚词（去、贼、恶、焉）和有关文言句式（判断句、倒装句）2．把握孟子的“四端”说3深刻理解孟子的“性善论”，达到修身养性的作用4孟子运用比喻、对比说理的方法。【 学法指导】教师点拨，学生质疑思考，相互探讨【学习难点】1．理解“性善论”，联系实际， 让学生学以致用。2．要充分挖掘自己的潜能第一课时『课前自主学习案』读准字音：孺（ ）子 怵惕（ ）（ ） 羞恶（ ）之心强（ ）恕而行 不如荑稗（ ）（ ）2指出下列句子中的通假字⑴非所以内交于孺子之父母也⑵非所以要誉于乡党朋友也。⑶若火之 始然3解释下列词语意思：谓其君不能者，贼（ ）其君者也 非恶（ ）其声而然也 庶民去（ ）之，君子存之4．翻译句子⑴仁,人之安宅也；义,人之正路也。 ⑵非所以要誉于乡党朋友也。 ⑶五谷者，种之美者也。⑷反身而诚，乐莫大焉。5关于性善论：孟子强调“人性本善，大小：382 KB