山东省郯城三中高二语文《形形色色的“的”》教案

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郯城三中个人备课课题： 高二 年级 语文 备课组主备人 蔺运侠 课型 新授 验收结果：合格/需完善[来源:Z#xx#kCom] 时间 20xx年 4 月 24 日 分管领导 [来源:] 课时 2[来源:学+科+网Z+X+X+K] 第 12 周 第 2 课时 总第 42 课时 教学目标：1理解并掌握虚词性质，正确掌握常用虚词的基本用法，鉴赏虚词运用的妙趣。2．掌握常用的多义虚词的词义。 重点、难点掌握常用的多义虚词的词义 教 学 过 程 教师活动 学生活动 二）形形色色的“的”阅读81页，思考：“的”属于虚词中的哪几类？“的”有哪些用法？ 1、“的”的用法： 修饰语和中心语之间，作为定语的标志 2、语气词“的”和助词“的”的区别： （1 ）“的”的后面能不能添相应的名词。能添加的是助词，不能添加的是语，大小：327 KB