浙江省临海市白云高级中学高三语文《最后的长春藤叶》导学案（2课时）

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学习目标: 　　 1、品味小说语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象能力和审美能力；2、能认识建立精神的支点对人生的重要性； 3、体味欧亨 利式的结尾的妙处学习重难点：1、掌握导学案中 给出的字词2、多角度分析人物贝尔曼的形象。 3、理解最后一片叶子的内涵。课时安排：2课时知识链接：1、作者介绍[来源:Z§xx§kCom]欧·亨利（1862-1910），　　　　　（国籍）短篇小说家。亨利一生穷困潦倒，接触过多种多样的人物，掌握了丰富的创作素材。在十余年的创作生涯中，写下了三百多篇小说。他的小说完全以情节取胜，故事颇多偶然巧合，结局往往出人意料。例如《警察与赞美诗》和《麦琪的礼物 》等就以巧妙的构思，复杂的情节和意外的结局，加强了 小人物被捉弄的悲剧效果。这种写作方法对后人影响颇大，被誉为美国现代短篇小说的创始人。他同情普通小市民，憎恨压迫者。他创作的艺术特色是常以使人发噱的幽默，启发人们深思。他的佳作常能在鞭挞资本主义社会的腐朽之 余，引出人们“含泪的微笑”，抚慰受创伤的小人物的心灵，因而深受读者的欢迎。，大小：408 KB