教学过程:
今天大家的一位好朋友智慧老人也来了,他要邀请同学们去智慧乐园做客,你们愿意吗?
在智慧乐园里,有一棵茂盛的智慧树,准备女同学用红苹果、男同学用金苹果来装点这棵树,哪个同学表现好,你就可以赢得苹果,来打扮这棵美丽的树。
老师听说一班的同学画画棒极了!下面我们就来场涂色比赛吧!
看看哪个同学涂色速度最快。
比赛开始。
给出形状相同,大小不同的图形,学生开始涂色,速度不同分出优胜。
( )同学涂的速度最快,老师把( )苹果贴在树上,你们有意见吗?
学生争议之后引出“面积”。
你们听说过面积吗?
那么什么是面积呢?(板书课题 ) 这节课我们就共同来学习它。
二、面积的认识
(一)物体表面的大小
1、生活中到处都有物体,物体都有自己的表面。例如:黑板的表面,桌子的表面等等.谁还能举例说明哪些是物体的表面?
2、下面我们就一起来感受一下物体的表面。,大小:14.0 KB
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