教学目标：
1．能运用所学的运算定律使一些计算简便。
2．提高学生根据数据特征合理选择算法的能力。
3. 培养学生的简算意识，发展学生思维的灵活性。
教学难点：
根据数据特征和运算符号，合理选择算法。
教学过程：
一、复习：
1．说说你知道的运算定律。
2．根据运算定律填空，并说说这样填的依据：
a＋（ ）= b＋（ ） a×（ ）=b×（ ）
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