教学目标：
知识与技能：引导学生直观地认识平行四边形。
过程与方法：观察、操作，培养学生动手操作和实践能力。
教学重难点：认识平行四边形。
教学准备：长方形框架、七巧板。
教学过程：
一、复习导入
二、探索新知
1.做一做
（1）教师演示：出示长方形框架
这是什么图形，然后拉动，变成新形状。提示学生认真观察。
（2）学生动手操作，做一做。
（3）认识平行四边形
A、 认识平行四边形实物（观察新图形）
B、 认识平行四边形平面图
2.想一想
压缩包内容：
（北师大版）二年级数学下册教案 平行四边形 4.doc，大小：10.0 KB
+《（北师大版）二年级数学下册教案 平行四边形 4》相关下载
- （北师大版）二年级数学下册教案 平行四边形 4
- › 北师大（三起）三年级英语上册教案 unit 6 Review
- › 北师大版）三年级英语教案 Unit3 Whose CDs(2)
- › 北师大版五年级语文上册5-8单元教案.
- › 北师大版小学语文五年级下册(第十册)全册教案
- › 北师大版八年级历史上册精编全套教案
- › 北师大版八年级历史上册全册精编教案
- 在百度中搜索相关文章：（北师大版）二年级数学下册教案 平行四边形 4
- 在谷歌中搜索相关文章：（北师大版）二年级数学下册教案 平行四边形 4
- 在soso中搜索相关文章：（北师大版）二年级数学下册教案 平行四边形 4
- 在搜狗中搜索相关文章：（北师大版）二年级数学下册教案 平行四边形 4