教学目标：
1. 通过在方格纸中填数，进一步掌握100以内数的顺序及数与数之间的关系，深化对数意义的理解，培养学生的数感。
2. 培养学生的观察能力，能运用规律解决问题的能力，渗透坐标思想。
3. 在探究发现的过程中，培养学生探究的乐趣以及对数的情感。
教学重点： 掌握数与数之间的关系，深化对数概念的理解。
教学难点：能发现百数图中的诸多规律，并应用规律解决问题。
教学过程：
一、建构百数图，感知规律。
谈话:今天老师给大家带来了一张神奇的方格纸，在这张方格纸上隐藏着许多有趣的问题呢，让我们一起先来看看，好吗？
(一)引入方格纸
1.出示空白的方格纸（课件）
压缩包内容：
（沪教版）一年级数学下册教案 百数图 1.doc，大小：477 KB
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