教学目标:
1.使学生初步认识平行线,清楚平行线的性质。
2.培养学生的空间想象能力。
3.学会用三角板画平行线间的垂线。培养学生的动手能力。
4.培养学生勇于探索的精神。
教学重点:
认识平行线,理解性质。
教学难点:
平行线的概念、性质。认识在"同一平面内"的意义。
教学准备:
长绳子两根,课件。学生小棒。
教学过程:
一、教学引入
压缩包内容:
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