（北京版）四年级数学上册教案 线段、直线和射线 3

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教学目标： 知识目标：
1.掌握直线、射线、线段的表示法。理解两点确定一条直线的事实。
2.掌握直线、射线、线段的联系和区别。 能力目标：
1.通过学习直线、射线、线段的表示法，使学生建立初步的符号感。
2.探究活动，积累一定的操作活动经验，发展有条理的思考与表达能力，培养学生归纳、抽象及用语言表达结论的能力。 情感目标：
1.通过实际操作得出结论，培养学生合作交流的意识和探索精神。
2.通过对直线性质的探究，使学生初步认识到数学与现实生活的密切联系。
教学重点：两点确定一条直线
教学难点：不同几何语言的相互转化
教具：多媒体、三角板、小木条、木板、钉子 教学过程:
一、 活动一：
1.做一做
如果你想将一根小木条固定在木


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