（北师大版）一年级数学下册教案 小小商店 3

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教学目标
　　1．让学生亲身参与实践活动，使他们加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算
　　2．学生应用数学解决实际问题和进行数学交流的意识和能力
　　3．结合实践活动对学生进行思想品德教育
教具、学具准备：
学生准备玩具、学习用品和生活用品，从学具卡片上剪下各种币值的人民币。
教学重点难点：
　　1．我们要做一个非常有意思的数学游戏，把教室布置成一个小小商店。
　　2．同学们有的要扮演售货员，有的要扮演顾客，有的要扮演废品回收员。
　　3．商店里的商品需要我们自己准备，请大家把平时经常使用的玩具、学习用品和生活用品带来一些作为商品。
　　4．这些商品的价格标签要自己制作。价格你们可以通过不同的方式了解到，例如，可以到商店去调查一下，可以问问你们的家人，还可以查一查书本资料。
教学过程：
　一、导入
　　1．今天的教室布置的漂亮吗？
　　（教师参考教科书上的样子把教室布置成一个商店的样子。把学生座位绕教室三面摆放，一方是玩具柜台，左右两边分别是学习用，大小：12.0 KB