（北京版）五年级数学上册教案 密铺 2

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教学目的：密铺活动有助于学生进一步体验所学图形的特征，感受数学在实际生活中的应用，发展空间观念。
教学过程：
　　1.师先让学生欣赏书上的图。
　　2.同桌合作研究密铺的含义
　　两人小组，结合具体的图解释什么是密铺。
　　3.动手操作
　　鼓励学生自己动手操作，制作若干个相同的长方形、正方形或正六边形，尝试分别用他们进行密铺。
　　4.探究与思考
　　教师提出挑战性问题：请大家想一想，还有什么形状的图形可以密铺，以引起学生的思考。
　　5.布置作业
　　仔细观察生活中密铺地砖的形状，你能设计出能进行密铺的地砖的形状吗？
第二课时
教学目的：通过本活动，学生将综合应用图形面积、乘除法、方程等知识解决实际问题，进一步了解数学在生活中的应用。
教学过程：
　　1.复习
　　正方形面积的计算公式
　　2.黑板出示复习题：用边长为30厘米的正方形

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