（北师大版）二年级数学上册教案 一个星期有几天 4

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教材分析：乘法口诀是学生学习乘法的开始，它是学生今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。教材内容的呈现是在学生学"2-6的乘法口诀"以后。 由于他们已经具有学习2-6的乘法口诀的基础，所以教材的呈现形式没有给出一个完整的乘法算式和一句完整的口诀，意在让学生主动探索归纳出7的乘法口诀, 提高学生学习独立能力。通过学习7的乘法口诀，为接下去学习8、9的乘法口诀和计算关于7的乘除法奠定了良好的基础，为提高学生的计算能力提供了有力帮 助。
教学目标：
　　1.通过观察、探索，使学生知道7的乘法口诀的形成过程。
　　2.通过教学活动，培养学生观察能力、判断能力、合作交流和语言表达能力。
　　3.让学生体验生活中处处有数学，会用数学知识解决生活中的问题。
教学重点：让学生理解7的乘法口诀的形成过程。
教学难点：熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题。
教学过程：
　　一、创设情境，引入新课
　　师：（播放公主和小矮人的课件）同学们，你们听过白雪公主和7个小矮人的故事吗？白雪公主为了报答7，大小：11.0 KB