31 神秘的死海
教材分析:
《神秘的死海》一课是北京市义务教育课程改革实验教材,第七册第八单元第三篇课文。本单元分别从不同侧面介绍了一些科学普及和环境保护的基础知识。本课是一篇科普类说明文。文中用比较生动形象的语言介绍了死海的地理状况、神奇现象,以及神秘死海至今存在的不解之谜,激发学生的想象,激励学生去进行无尽的探索。
教学目标:
1.了解死海的神奇现象及其产生的原因,学生产生对死海进行探索的兴趣,进而激发学生学科学、爱科学、用科学的情趣。
2.读课文,体会数字在表达上的作用。
3.通过朗读表达出对神秘死海的理解。
教学过程:
一、故事引入,激发情趣。
1.故事引入。
同学们都喜欢听故事,在我们要学习的课文中就有这样一个故事。(教师结合第一段内容讲故事)
2.自主质疑。
听了这个故事你们有什么问题?
3.激发兴趣。
让我们带着这些问题,随着课文到这个大湖--死海去看一看。
二、初读课文,整体感知,了解死海的神秘。
1.请同学们打开书放声读课文,注意这些生字的读音,大小:11.0 KB
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