教学目标:
1.会准确地读出和数出11--20各数,掌握20以内数的顺序及大小。
2. 初步认识计算单位"-"和"+",直观地了解11--20各数都是由一个和几个一组成。
教学重难点:11~20各数的认识和组成。
教学过程:
一、 复习
这幅图中都有什么,他们的数量各是多少,你都学过哪些数,你能试着数一数吗?
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