教学目标：
1． 了解自然数的特征。
2． 认识奇数、偶数，并能正确区分。
教学重点：
理解奇数、偶数的概念。
教学难点：
理解自然数是无限的。
教学过程：
一、设疑自探
1．导入新课
（1）出示谜语猜一猜：
青石板，青又青。青石板上挂银灯。不知银灯有多少，数来数去数不清。（星星）
（2） 出示课本例题情境图。问两位小朋友在干什么？
生：数星星。
师：怎么数？
生：1颗、2颗、3颗、4颗、5颗……3000颗……
板书：1、2、3、4、5……3000
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