（沪教版）二年级数学上册教案 5个3加3个3等于8个3

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==================资料简介=====================
教学目标：
1、在情境中直观感知乘法分配律的思想方法。
2、在问题解决的过程中理解乘法分配律的思想方法，并能用这种方法进行计算。
3、在问题解决的过程中树立计算的巧算意识，培养学生观察、比较、归纳等数学思维能力。
4、在探究活动过程中体验成功的喜悦。
教材分析：
这一内容是在学生学习了表内乘法基础上，进行乘法分配律初步认识的教学。教材里，通过学生们熟悉的情景，让学生们体会可以把某个数量作为单位进行记数。学生们通过对“5个3加3个3等于8个3”的探究，生动地获得乘法分配律的初步认识，并能利用乘法分配律进行计算。培养学生探究的能力，也培养学生的巧算意识。
学情分析：
学习这个内容时，学生已经理解了乘法的含义、掌握了乘法的口诀。实际生活中已有按组记数的经验，如：每包口香糖有5块，3包口香糖加4包口香糖是7包口香糖。学生们也能解决一些简单的乘法计算的问题，知道5个3就是5×3=15，3个3就是3×3=9，5个3加3个3就是15+9=24。而这节课新的内容就是让学生明白5个3加3个3，大小：39.0 KB