教学目标:
1.认识线段,感受线段特征,会辨别线段;
2.知道线段是可以用直尺量出长度的,并能正确度量线段的长度;
3.能用尺画出指定长度的线段;
4.让学生在观察操作中逐步培养善于思考和探究的意识和能力,感受生活中的数学乐趣,把那个逐步发展学生空间观念。
教学重点:
认识线段,能根据要求画出指定长度的线段
教学难点:
根据要求正确画出指定长度的线段
教具准备:
课件、练习纸、直尺、毛线、板贴
教学过程:
一、创设情景、激发兴趣
师:上课之前,老师收到数学王国公主寄给我们小朋友的一封信,小公主想介绍数学王国的一位新朋友给大家认识,你们想不想认识?
二、初次探究、认识线段
1.认识线段
师打开信封(实物投影一条弯曲的线)
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