（冀教版）五年级数学下册教案 倒数 1

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教学目标：
1．经历猜数、观察、交流等、发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。
2．了解互为倒数的含义，能写出一个数的倒数。
3．在认识倒数的活动中，感受数学知识的奥秘，体会数学学习的乐趣。
课前准备：三角形数图课件。
教学方案：
教学环节 设计意图 教学预设
一、猜数游戏
师生进行猜数游戏，教师分别说出1 5 、6和3 4 等几个数，让学生快速说出和这个数相乘得1的数，并板书出算式。















二、认识倒数
1．出示三角形数图，让学生观察并说一说发现了什么？使学生了解：每个平行四边形中的两个数的乘积都是1。并板书出算式。


















2．教师介绍倒数的定义，让学生举倒解释互为倒数是什么意思。
























3．让学生举出两个互为倒数的数，并说一说是怎样想的。





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