教学目标:
1.使学生通过直观认识长方体和正方体的形状以及特征。
2.通过学生动手拼一拼、摆一摆,认识长方体和正方体的特征,能辨认和区别这两种图形。
教学重点:认识长方体和正方体的形状以及特征。
教学难点:能辨认和区别。
教学过程:
一、 复习。
1.出示一些长方体和正方体的实物。
让学生指出哪些是长方体,哪些是正方体。
2.在长方体下面的括号里面画" ",正方体的下面括号里面"√"。
3.口答。
长方体有几个面?正方体有几个面?
二、 新授。
1.取出两个正方体,可以拼成什么图形?
2.取出三个正方体,可以拼成什
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