（冀教版）五年级数学下册教案 分数除法应用问题

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教学目标：
1.结合具体事例，经历画线段图分析数量关系，并用方程解答简单分数除法问题的过程。
2.能用方程解答已知一个数的几分之几是多少，求这个数的实际问题。
3.认识到许多分数问题可以借助方程来解决，能够表达解决问题的过程。
课前准备:补充的分数乘法问题、除法问题、试一试都写在小黑板上。
教学方案：
教学环节 设计意图 教学预设
一、创设情境
让学生说一说自己喜欢什么颜色的气球，教师说明：今天要解决和气球有关的问题。





二、解决问题
1.解决分数乘法问题。
（1）补充分数乘法问题并用小黑板出示。让学生读题，说一说从题中已知什么，求什么。教师进行语言表述的引导。














（2）提出"求红气球有多少个"怎样列式计算？为什么？师生共同完成乘法计算。









2.解决分数除法问题。
（1）用小黑板出示问题，学生读题，并说一说知道了什么，求什么。重点讨论一下"用的红气球占总数的4，大小：20.0 KB