冀教版六年级下册数学教案(第十二册)

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一、方向与位置
课题：确定物体的位置

教学内容：冀教版《数学》六年级下册第2～4页。
教学目标：
1.经历读平面示意图，用角度和距离描述物体所在位置的过程。
2．会用角度和距离描述平面图中事物的位置，能根据方向和距离确定物体的位置，能对现实生活中平面图中的信息作出合理的解释。
3.体验用平面示意图描述和表达事物的直观性，建立初步的空间观念。
教学方案：
教学环节 设计意图 教学预设
一、问题情境
师生交流动物园里有哪些场馆，并读出它们的位置。












二、读平面图
1．教师谈话引出看平面图的问题，让学生看书，说一说儿童公园主要有哪些场馆。






2.提出"说一说"的问题，让学生观察、交流。给学生充分观察交流的时间。











3．提出：猴山和熊猫馆都在快餐店北偏东55度方向上。但它们又不在同一个地点，怎样描述它们的位置才能更准确呢？鼓励学生大胆发表自己的意见。得出：示意图应该有比例尺。












三、描述位置
1.让学，大小：112 KB