教学目标:
1.能正确数出数量是1的物体,认识1~10的数;理解基数、序数的联系和区别;
2.能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。
3.初步形成良好的学习习惯。
教学重点:正确数出数量是1的物体
教学难点:理解基数、序数联系和区别。
教具准备:课件、1-10的数字卡片。
教学过程:
活动一:猜一猜
活动目标:通过猜一猜活动,激发兴趣,活跃思维。
活动过程:
1.小朋友们喜欢小动物吗?今天有一位小动物要和我们一块儿学习,你猜它是谁?
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