教学目标:
知识目标:知道什么是圆的周长;理解圆周率的意义;理解掌握圆的周长的计算公式。
能力目标:会初步运用公式解决生活中一些简单的实际问题。
思想目标:通过祖冲之与圆周率故事的介绍,激发学生作为中华儿女的自豪感。
教学重点:探究并发现圆的周长与直径的关系。
教学难点:运用圆的周长知识解决一些简单的实际问题。
教学准备:
1.多媒体课件。
2.每个学生都准备三个大小不同的、直径为整数的圆片,一根线条,一把直尺。
教学过程:
一、创设情境,激情导入
课件出示长方形、三角形的周长知识。引导学生观察并思考:什么叫做圆的周长?让学生揭示课题:圆的周长。
压缩包内容:
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