学内容:青岛版三年级下册
知识目标:通过自主探索,使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年和闰年的知识,记住各月及平、闰年的天数。
能力目标:在探索过程中,培养学生观察、对比、概括能力,促进学生数学思维的发展。
情感目标:结合教学情景,培养学生珍惜时间的良好习惯,并渗透爱国主义教育。让学生通过亲身参与探索实践活动,获得情感体验。
教学重点:有关年、月、日知识。
教学难点:掌握年、月、日之间的关系,理解四年一闰的道理。
教具:多媒体课件
学具:近几年的年历卡、统计条
一、课前预习
观察你的年历卡,挑战自己。
1、完成统计表
月份
天数
2、一年有( )月,是31天的月份有( ),共( )个月;是30天的月份有( ),共( )个月。
3、你的年历卡是( )年的,这一年的二月有( )天,这一年全年一共有( )天,你是怎样计算的?
4、你还知道哪些有关年月日的知识?
【反思:目标引领,让学生明白学什么和怎么
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