新课标一年级数学下册图形的拼组第1课时教案.
学习内容::人教版小学数学教材一年下册 28页 例3
学习目标 :
知识目标:通过观察,操作使学生初步感知立体图形的关系。
能力目标:培养学生的空间观念
情感目标:在数学学习中获得成功的体验。
激励目标:锻炼克服困难意志,建立自信心。
重、难点 :理解立体图形的关系;培养学生的空间观念
教学时间 : 1课时。
导学案:
1.出示一些长方体和正方体的实物。让学生指出哪些是长方体,哪些是正方体。
(由小组长出示实物,各小组成员从S1到S6说出出名称)
2.口答:长方体有几个面?正方体有几个面?(由小组长提问本组成员)
3.取出两个同样的正方体,可以拼成什么图形?(各小组成员单独完成,然后在小组内交流看看有组成什么图形)
4.取出三个同样的正方体,可以拼成什么图形?(各小组成员单独完成,然后在小组内交流看看有组成什么图形)
5.取出八个同样的正方体,可以拼成什么图形?(各小组成员单独完成,然后在小组内交流看看有组,大小:12.0 KB
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