教学目标 ：
通过摘果子这一情景，让学生初步感知减法的含义；
正确计算5以内的减法；
能够根据情景，解决生活中简单的减法问题；
教学重点：理解减法的含义，并能够正确计算；
教学过程：
环节 教师活动 学生活动 修改意见
情
景
创
设 1、你能够看着这幅图说一个故事吗？ 1、说一说
问
题
探
究 1、现在树上还有几个果子？你是怎么知道的？ 1、得出算式5-2=3
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