教学目标：
1.知识目标：A.重点词汇、短语：lollipop，how much
B.掌握句型How much is ….?及其回答It’s … yuan.
2.能力目标： 能够灵活运用How much is ….?句型询问商品的价格。
重点难点：1.句型How much is the apple?及其回答It ’s three yuan.
2.重点词汇、短语lollipop，how much的掌握
教学策略：情景教学、师生互动
教学用具：录音机，实物
教学过程
一、 Warming up
First, listen to a song about numbers ，then count from one to ten .
音乐导入，以学唱歌曲及开火车数数的方式唤醒学生对数字一到十的记忆，复习从一到十的英文数字。
二、Presentation
1.展示水果，创设水果店购物的情景。引出课题：How much is the appl，大小：10.0 KB
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