1教学目标
●语言知识
（1）趋于掌握词汇：body, arm, hand, leg, foot, happy, sad
（2）短语及句型：How do you feel? I feel happy/sad.
●语言技能
（1）听懂和询问他人的心情及感受。
（2）表达自己的心情及感受。
●情感态度
（1）培养学生使用礼貌、得体的交际用语。
（2）使学生有兴趣说英语，唱歌曲。敢于开口，乐于参与。
●文化意识
注意肢体语言的文化差异性。
压缩包内容：
3.17上.doc，大小：13.0 KB
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