教学重点:询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is… 的学习,以及另一种表达道别的表达法:See you.
教学难点:What’s your name? My name is…中name 的发音和欢迎用语Welcome! 的发音。
教具准备:
1.教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰;
2.要求学生准备一个面具,并制作一个写有本人姓名的头饰。
教学过程:
一、热身、复习 (Warm-up/Revision)
1.唱"Hello"歌
2.师生互相问候Hello! /Hi!
3.学生将胸卡戴在胸前,分别起立做自我介绍。如:
(1)Hello, I’m Mary.
(2)Hi! I’m Peter.
二、呈现新课 (Presentation)
1.老师指着自己的英文名卡说Hello! I’m Miss/Mr…. 然后用My name’s…. 反复说三到四遍自己的名字,速度由慢到正,大小:13.0 KB
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