教学内容：
Structures:
Don’t!
Can I have (three tickets), please?
They’re (big) cows.
What’s the matter?
My (eye) hurts.
It’s his/her (eye).
Vocabulary:
Core: big, small, eye, face, nose, hair, head, mouth, hand, foot, arm, leg, knee,
stomach, a cat, a cow
Contextual: Here you are.
教学目标：复习身体部位单词及句型How are you?
教学重点：区别身体各个部位单词。
教学难点：单词的正确发音及句型的运用。
教具准备：第7到12单元学生卡片。
教学过程：
一、说一说
1.让学生翻到第66页。让学生看本页上部的图
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