Lesson 26 Li Ming’s Favorite Clothes

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知识目标：
能听、说、读、写单词：this, that, these, those并能灵活运用。
掌握句型 I like this/that/these/those This is That’s These are Those are
能力目标：
学习指示代词和更多的英语标准词汇和短语.
情感目标：通过对这次北京旅行知识的学习，学生可以增加其标准英语短语和词汇的总量。进一步激发学生学习英语的兴趣。
教学重点：准确掌握指示代词this, that, these, those并能灵活运用。
教学难点：掌握this,后跟名词单数，近的； that后跟名词复数，远的；these后跟名词复数，近的；those后跟名词的复数，远的。This/that后跟is； these, those后跟are.
教 法：情景教学法
学法指导：小组合作
课件使用：多媒体课件，单词卡、实物。

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