河南省项城一中八年级上物理《1.1 长度、时间及其测量》学案

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第一章 机械运动 第一节、长度、时间及其测量导学案 【学习目标】 知识与技能： (1)会使用适当的工具测量长度和时间。 (2)知道测量有误差，减小误差的方法有哪些 过程与方法： （1）通过实践，学习刻度尺和秒表的使用方法 （2）体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度和时间的方法。 情感态度与价值观： 认识计量长度和时间的工具及其发展变化的过程，培养学生对科学技术的热爱。 【学习过程】 导入新课： 　　在伦敦奥运会中，有的比赛需要测量时间，有的比赛需要测量长度，从而引出长度和时间的测量在生活中非常重要，由此引入新课。（穿插学生的回答，调动气氛） 一、导学国际单位制 　传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？引出测量需要标准。 自学课本第10页：长度的单位，完成下面的问题： （1）、长度的国际单位是 ，单位符号是，大小：450 KB