浙江省桐庐县富春高级中学高一物理《牛顿第二定律》学案

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43 牛顿第二定律学习目标：1掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式；2理解公式中各物理量的意义及相互关系。[来源:ZXXK]3知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的。4会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。学习过程：一、物体速度的变化快慢即加速度由哪些因素决定？1 物体的加速度与其所受的合外力之间存在什么关系？2 物体的加速度与其质量之间存在什么关系？二、牛顿第二定律l牛顿第二定律的内容应该怎样表述？2它的比例式如何表示？3各符号表示什么意思？4各物理量的单位是什么？其中，力的单位“牛顿”是如何定义的？三、对牛顿第二定律及F＝ma的进一步理解例1：1下列对牛顿第二定律的 表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是：A由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比；B由m＝F／a可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比；[来源:学§科§网]C．由a＝F／m可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比；D由m＝F／a可知，物体的质量，大小：460 KB