江苏省南京三中（六中校区）高二物理：43 楞次定律 学案

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43愣兹定律【教学目标】1．掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向。2．培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力。3．能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向4．掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式。重点：1．楞次定律的获得及理解。2．应用楞次定律判断感应电流的方向。3．利用右手定则判断导体切割磁感线时感应电流的方向。难点：如何判断感应电流的方向及楞次定律的理解【自主预习】1、感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁总要 ，这就是楞次定律。2、右手定则：伸开 手，让拇指跟其余四指 ，并且都跟手掌在一个 ，让磁感线 进入，拇指指向导体 方向，其余四指指的就是 的方向．3、楞次定律的理解：掌握楞次定律，具体从下面四个层次去理解：①谁阻碍谁——感应电流的磁通量阻碍原磁场的磁通量．②阻碍什么——阻碍的是穿过回路的磁通量的变化，而不是磁通量，大小：453 KB