云南省保山曙光学校高三物理第二章《第二讲 力的合成与分解》教学设计

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第二讲 力的合成与分解 教学设计备课人：谢友名一、内容与解析本节课要学的内容力的合成与分解指的是合力与分力的概念力的合成与分解的法则，其核心是平衡问题的处理,理解它关键就是要掌握平衡问题处理的方法。学生已经学过重力、弹力、摩擦力三种性质里，本节课的内容力的合成与分解就是在此 基础上的发展。由于它还与后面的 每一个物理模块都有密切的联系,所以在本学科有重要的地位，并有重要的作用,是本学科的核心内容。教学的重点是力的合成与分解，解决重点的关键是正交分解法。二、教学目标与解析1．教学目标（1）知道合力与分力。（2）会 求合力与分离[来源:]2．目标解析（1）知道合力，分力就是要理解合力与分力的概念及二者的关系（2）会求合力与分离就是要知道平行四边形法则和正交分解法三、问题诊断分析在本节课的教学中，学生可能遇到的问 题是分解一个已知F的 可能情况， 产生这一问题的原因是不能很好地把合力与分力和。要解决这一问题，就要理解矢量相加的法则平行四边形法则，其中关键是平行四边形法则。四、教学支持 条件分析五、教学过程（一）力的合成1合力与分力当一个物体受到几，大小：318 KB