教 案 [来源:ZXXK] 授课班级[来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK] [来源:ZxxkCom] 课 时 教学目的 知识与技能 1、能根据物质的组成和性质对物质进行分类,并尝试按不同的方法对物质进行分类。2、知道胶体是一种常见的分散系 过程与方法 1、培养学生科学抽象、概括整理、归 纳总结,准确系统地掌握知识规律的方法。 情感态度价值观 1、通过幻灯教学,活跃课堂气氛,吸引学生注意,培养好学上进的情感。2、创设情境,诱导学生积极思考与讨论,激发学习动机,培养学生兴趣,并体验成功喜悦。 重 点 初步学会根据物质的组成和性质对物质进行分类 难 点 分类法的意义及常见化学物质及其变化的分类方法 知识结构与板书设计 第二章 化学物质及变化第一节 物质的分类一一、简单分类法及其应用1.交叉分类法Na2CO3 钠盐Na2SO4 钾盐K2SO4 硫酸盐K,大小:1.33 MB
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