学校:佛山市第一中学 授课教师:苑国英一、教学目标:1、知识目标:探讨加酶洗衣粉对污渍的洗涤效果。2、能力目标:(1)通过实验探究加酶洗衣粉的洗涤效果,让学生学会开展实验探究的基本 过程。(2)注意运用设计实验的对照原则与单一变量原则,让学生学会控制变量的基本方法。3、情感、态度与价值观:(1)在设计 实验的活动中,体会与他人进行讨论和交流的意义,增强合作意识。(2)通过应用所学知识解决实际生活中出现的问题,体会科学研究的价值和实践意义。二、教学重点难点1、“探究加酶洗衣粉对污渍的洗涤效果”的实验设计。2、实验操作过程中各种变量的控制。三、学习者特征分析: 1、预备技能分析:在必修一中学生已经学习了有关酶的性质等相关知识,在本课题的 第一课时学生也对加酶洗衣粉的作用原理等有了一定的了解,并且对探究性实验方案设计的基本要求有了初步的认识。2、目标技能分析:学生必修课的学习中都有接触过实验设计和实验操作,他们对一个实验方案应包括的内容比较了解,而且能运用酶的特性和影响其作用,大小:327 KB
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