宁夏银川市大新中学高二生物《生态系统的结构》学案

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※学习目标※1掌握生态系统的结构，分析组成成分。2理解并会分析食物链和食物网。学习重点、难点重点：1生态系统各组成成分的关系；2食物链和食物网难点：对食物链食物网的分析§基础盘点§一、生态系统的组成成分 [来源:ZXXK] 种类 作用 非生物的物质和能量 _______、热能、水分、空气、_________ 为生物群落提供物质和能量 生产者 _________生物，主要是____________ 把太阳能转变成___________，是生态系统的基石 消费者 动物，包括植食性动物、肉食性动物，杂食性动物和_________动物等 将有机物转化为_________；加快_________；帮助_________和种子传播 分解者 主要是细菌和____________ 将动植物遗体残骸和动物排遗物中的_______ _____分解成无机物 【激趣应用】菟丝子是种子植物，但无根无叶，不能进行光合作用。只能从其他植物体内汲取营养。分析菟丝子在生态系统中属于何种成分？二、营养结构（1）食物链1概念：，大小：405 KB